吉林省新思路教育发展有限公司

為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”，做好2023年高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心重點(diǎn)建設(shè)工作，全面提升高校思想政治工作隊(duì)伍素質(zhì)能力，切實(shí)推動(dòng)高校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》及省市相關(guān)文件要求，2023年10月11-13日，二道區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校委托吉林省新思路教育發(fā)展有限公司組織開展了中小學(xué)思政教師專題培訓(xùn)。原長(zhǎng)春市委黨校副校長(zhǎng)、長(zhǎng)春教育學(xué)院黨委書記王廣洲、二道區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)徐麗萍、二道區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王洪軍、五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)張澤芳蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，二道區(qū)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、全區(qū)思政專職教師以及德惠五中和八中的部分教師參加本次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)以“推進(jìn)二道區(qū)思政教師專業(yè)化成長(zhǎng)”為主體，設(shè)置了課堂講授、案例學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、等多種培訓(xùn)形式。旨在通過系統(tǒng)性、針對(duì)性的培訓(xùn)，共同探討如何更好地把握新時(shí)代背景下思政課教育特點(diǎn)與要求，并探索有效的教學(xué)模式和手段；同時(shí)為一線思政課教師提供一個(gè)自我提升、交流研討、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。

開班儀式活動(dòng)由二道區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初中道德與法治教研員孫艷老師主持。

 開班儀式上，二道區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)徐麗萍對(duì)本次培訓(xùn)班各項(xiàng)工作做了詳細(xì)的安排部署，對(duì)參加培訓(xùn)的老師提出三點(diǎn)具體要求：一是要明確政治站位，立場(chǎng)要正；二是要堅(jiān)定理想信念，情懷要深；三是要堅(jiān)持立德樹人，腳步要穩(wěn)。徐麗萍科長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)：教育興則家國(guó)興！希望思政教師們能夠充分重視教師培訓(xùn)的重要性，不斷夯實(shí)理論基礎(chǔ)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提升理論素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)中去，真正做好鑄魂育人工作！

 長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校娜仁花老師表示作為一名思政教師，深知自己的責(zé)任和使命，一定會(huì)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，積極探索新的教學(xué)方法和思路，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也希望能夠與各位老師互相交流、共同進(jìn)步，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

接下來(lái)二道區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)道德與法治教研員李波主任對(duì)全體教師進(jìn)行勉勵(lì)，他表示要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心靜心用心全心學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，樹立二道區(qū)教師優(yōu)良形象，要按習(xí)近平總書記要求做政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的“六要”思政教師。

10月11日上午，王廣洲教授以《把握時(shí)代脈搏，勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)》為題，深入闡述了在當(dāng)今教育形勢(shì)下，我們應(yīng)如何沿著時(shí)代脈絡(luò)，落實(shí)教師根本的任務(wù)。他強(qiáng)調(diào)，每個(gè)人都是時(shí)代的參與者，我們要有敏銳的洞察力，把握時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)，也要有勇氣和決心，承擔(dān)起自己的責(zé)任。他鼓勵(lì)大家要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢慌吕щy，不畏挑戰(zhàn)，勇往直前。

10月11日下午東北師范大學(xué)政法學(xué)院副教授魏薇老師圍繞《新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化實(shí)施路徑》進(jìn)行報(bào)告，魏薇老師從大中小學(xué)思政一體化建設(shè)的歷史演進(jìn)、基本內(nèi)容、鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入大中小學(xué)思政一體化建設(shè)的現(xiàn)狀分析、路徑選擇等方面，結(jié)合二道區(qū)思政課一體化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為老師們提供了操作性較強(qiáng)的教學(xué)案例和策略。

10月12日上午吉林省教育學(xué)院初中道德與法治教研員桓旭老師圍繞《中小學(xué)思政課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》進(jìn)行報(bào)告，桓旭老師深入淺出地探討了如何根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，將道德與法治的觀念融入教學(xué)中。他強(qiáng)調(diào)了互動(dòng)式教學(xué)的重要性，并提出了一系列創(chuàng)新的教學(xué)策略，如角色扮演、小組討論和案例分析等。這些方法不僅可以讓學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極參與，有助于培養(yǎng)他們的思考能力和判斷力。

10月12日下午吉林省教育學(xué)院小學(xué)道德與法治教研員盧丹丹老師作關(guān)于《新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)道德與法治教與學(xué)策略研析》的講座，她首先分析了新教改背景下小學(xué)道德與法治學(xué)科的重要性，接著從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面出發(fā)，細(xì)致地闡述了小學(xué)道德與法治教與學(xué)的策略。盧丹丹老師的講座既有理論高度，又有實(shí)踐操作性，為參培教師提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。

10月13日上午，由長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部尹東露老師、長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部張晶老師，進(jìn)行案例式教學(xué)。尹東露老師以新課標(biāo)的嚴(yán)格要求，實(shí)踐了大中小思政課一體化的教學(xué)理念。他通過精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生們深入了解和欣賞我國(guó)的壯麗山河，領(lǐng)略各地美麗的自然風(fēng)光和豐富的文化風(fēng)情。張晶老師則采用議題式教學(xué)法，以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和討論，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

10月13日下午，二道區(qū)中小學(xué)思政教師一同來(lái)到長(zhǎng)春市委黨校參觀，共同領(lǐng)略馬克思列寧的風(fēng)采，深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和新中國(guó)的偉大發(fā)展歷程。他們認(rèn)真參觀、仔細(xì)聆聽，感受著歷史的激蕩與歲月的崢嶸。這次參觀堅(jiān)定了他們的理想信念，立下為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的豪情壯志！

最后二道區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王洪軍做了培訓(xùn)總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)了思政學(xué)科在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人中的關(guān)鍵作用。他指出，作為政治教師，肩負(fù)著為國(guó)育人、為黨育人的重要責(zé)任。只有深入挖掘思政課程的思想內(nèi)涵，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和道德情操，引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

思政課堂是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的主渠道和重要平臺(tái)，思政課教師則是完成立德樹人根本任務(wù)的中堅(jiān)力量和基本保障。下一步，二道區(qū)將進(jìn)一步聚焦“大思政課”課程屬性，構(gòu)建思政課育人格局，不斷推進(jìn)思政教育改革創(chuàng)新，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”，為推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。